Zs u krcskeho lesa

Základní škola U Krčského lesa: Od sportovních úspěchů po vzdělávací nabídku

Základní škola U Krčského lesa se ukazuje jako místo, kde se snoubí nejen sportovní nadšení, ale i komplexní vzdělávání pro žáky. Nedávné úspěchy v celorepublikových sportovních soutěžích, kde škola dokonce bojovala o první místo v dramatickém rozuzlení, podtrhují aktivní přístup k rozvoji dětí. Patronát nad akcí převzala sama olympijská vítězka Martina Sáblíková, což dodalo celému podniku ještě větší váhu a inspiraci pro mladé sportovce.

Sportovní úspěchy a inspirace

Škola U Krčského lesa prokázala své kvality v pěti disciplínách, kde se utkalo deset škol z celé České republiky. Rozhodovalo se v disciplínách jako jsou běžecké štafety, hod medicinbalem, skok z místa do dálky, hod na branku a dribling s míčem. Vzhledem k vyrovnaným výkonům tří škol, které po základních kolech nasbíraly shodný počet bodů, musela o vítězi rozhodnout dodatečná disciplína. Nakonec si žáci ZŠ U Krčského lesa odnesli třetí místo a nemalý příspěvek na další rozvoj. Úspěchy se ale neomezily pouze na týmové výkony, někteří žáci vynikli i v individuálních soutěžích, což dokazuje talent a odhodlání celé školy.

Přítomnost Martiny Sáblíkové, která se stala patronkou soutěže, byla pro děti obrovskou motivací. Sáblíková sama vzpomněla na své dětské začátky s během a ocenila smysl podpory sportu u dospívající mládeže. „Myšlenka podpořit sport dospívajících dětí je velmi zajímavá, a proto jsem využila nabídku stát se patronkou soutěže. Atmosféra tady v Dřítni byla úžasná, bylo vidět, že soutěže děti bavily,' poznamenala olympijská vítězka. Své nadšení neskrýval ani trenér Martiny Sáblíkové, Petr Novák, který pochválil výkony mladých sportovců.

Vzdělávací zázemí a kroužky

Kromě sportovních aktivit se ZŠ U Krčského lesa profiluje jako plnohodnotné vzdělávací zařízení. Škola disponuje rozsáhlou kapacitou pro výuku a je vybavena moderním zázemím. Součástí školy je školní družina a jídelna, které zajišťují komplexní péči o žáky. K dispozici jsou dvě tělocvičny, které jsou využívány nejen pro výuku tělesné výchovy, ale i pro různé sportovní kroužky a aktivity.

Škola se zaměřuje na pestrou nabídku mimoškolních aktivit, která je klíčová pro rozvoj zájmů a talentů žáků. Ať už se jedná o sportovní kroužky, které navazují na úspěchy školy, nebo o jiné oblasti, škola se snaží nabídnout prostor pro všestranný rozvoj.

Lokalita a komunita

Budova Základní školy U Krčského lesa je strategicky umístěna na okraji sídliště v blízkosti malebného Kunratického lesa. Tato lokalita poskytuje nejen klidné prostředí pro studium, ale také příležitosti pro venkovní aktivity a spojení s přírodou. Škola je členěna do šesti pavilonů, což umožňuje efektivní organizaci výuky až pro 1200 žáků.

Adresa školy: Jánošíkova 00, Praha 4 - Krč. Kontaktní údaje, včetně telefonu a e-mailu (skola@), jsou snadno dostupné pro rodiče a zájemce o informace o provozu školy a jejích službách.

Projekt „Čtení pomáhá' a celoživotní vzdělávání

Základní škola U Krčského lesa se aktivně zapojuje do celorepublikových projektů, které podporují rozvoj čtenářské gramotnosti a lásky ke knihám. Jedním z nich je projekt „Čtení pomáhá', který motivuje žáky k četbě a následnému ověřování znalostí prostřednictvím kontrolních testů. Tento projekt, podporovaný mediální skupinou Albatros, odměňuje nejen nejúspěšnější čtenáře, ale i celé školy.

Žáci, kteří se zapojí do projektu, mohou nejen získat knihy pro sebe a svou školu, ale také sbírat body pro školu. Gymnázium Trutnov například zaznamenalo úspěchy v několika kategoriích, což ukazuje na silnou konkurenci a vysokou úroveň zapojení. Celkově projekt „Čtení pomáhá' odměnil během roku tisíce dětí a stovky škol, rozdaly se knihy v hodnotě milionů korun, což svědčí o jeho obrovském dosahu a přínosu.

ZŠ U Krčského lesa tak představuje moderní vzdělávací instituci, která klade důraz na aktivní přístup k rozvoji dětí ve všech oblastech - od sportovních úspěchů po budování pevných čtenářských návyků a celoživotního vzdělávání. Je to škola, která své žáky skutečně inspiruje.